الملخص:
إن المنهج النفسي وفق النقد الأدبي يستمد جميع نظرياته في مرحلة النشأة والتأسيس من أفكار الطبيب النسماوي سيغموند فرويد وأبحاثه الذي ركز على فهم السلوك البشري وردود الأفعال إلى مناطق اللاوعي، ويقدم الباحثون تعريفاً بسيطاً وشاملاً للمنهج النفسي في النقد الأدبي؛ لأنهم يربطون بين علم النفس والأدب، وإن الأدب يمثل شخصية المبدع ونفسيته، ويُعدُّ الأدب تعبيراً عن ما يكنّ في ساحة اللاشعور، أيّ تلك المكبوتات التي تسيطر على ذاته وتخرج إلى الواقع من خلال العمل الأدبي، ويسعى الناقد النفسي إلى فهم الدوافع والأسباب التي تحفز الأديب على الإبداع، سواء كانت بيئية أو نفسية أو غير ذلك، ويظهر أنَّ المنهج النفسي في النقد الأدبي يعتمد على أسس ومعطيات علم النفس، إذْ يستند على نتائج الدراسات التي أجراها علماء النفس، يبحث المنهج النفسي في دراسة عملية الإبداع والظروف النفسية التي تحيط به، وتأثير العمل الأدبي على نفسية القارئ. الكلمات المفتاحية: النفسي، المنهج النفسي، نشأة المنهج النفسي، مبادئ المنهج النفسي، علاقات المنهج النفسي.
المنهج النفسي في النقد الأدبي (النشأة والمبادئ والعلاقات)
المنهج النفسي في النقد الأدبي (النشأة والمبادئ والعلاقات)
عدي يحيى الفلاحات
باحث في مرحلة الماجستير- قسم اللغة العربية وآدابها
كلية الآداب – جامعة الإسراء – عمان – الأردن
عمر عبدالله العنبر
أستاذ مشارك – قسم اللغة العربية وآدابها
كلية الآداب- جامعة الإسراء – عمان – الأردن
Published in
العدد الأول
Share